Hemos comenzado la clase de Latín haciendo la rutina de pensamiento "El Titular". Les he leído a los alumnos un texto y les he pedido que, en su libreta de reflexiones, pusieran un titular al texto que habían escuchado.
A continuación, les pedí que se pusieran en grupos cooperativos, compartieran el titular y entre los cuatro miembros del equipo eligieran uno para compartir al resto de los grupos.
Esta rutina de pensamiento ayuda a los alumnos a captar la esencia de un texto y recogerlo como si fuera el titular de un periódico. Resumir y captar la esencia ayuda a reflexionar sobre la idea principal de un texto y, al compartirlo en grupo, el pensamiento individual se hace visible.
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