jueves, 21 de enero de 2016

RESPETAR, DE FORMA INCLUSIVA, A LOS DEMÁS

He comenzado la clase de Religión de 4º ESO, invitando a los alumnos a reflexionar sobre el valor del respeto; en concreto un respecto activo, inclusivo y no indiferente, a las elecciones que libremente hacen los demás. Para ello les puse dos vídeos que hablan del respeto a lo que es diferente. Después de comentar los vídeos, les repartí un pos-it a cada uno (eran diferentes en cuanto a forma y color) y les pedí que escribieran algo positivo que hay en la diversidad y variedad y que lo compartieran  con sus compañeros poniéndolo en un cartel bajo el título "libres para ser diferentes".





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