Hemos comenzado un nuevo tema en la clase de Religión de 3º ESO y antes de empezar a explicar, hemos realizado una nueva dinámica para ayudarles a pensar sobre lo que ya saben del tema y formar preguntas que quisieran responder a lo largo del mismo.
Les pedí que realizaran una tabla en su cuaderno y en cada columna escribieran y respondieran a estas preguntas: ¿qué conozco de este tema?, ¿qué me gustaría preguntar?¿qué me interesa aprender?
Con esta dinámica ayudamos a los alumnos a que pongan en juego los conocimientos previos y también la motivación por el aprendizaje tratando de fomentar la buena curiosidad. Además, trabajamos de forma especial dos competencias: comunicación lingüística e iniciativa y espíritu emprendedor.
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