Esta mañana, con los alumnos de Religión de 2º ESO C, hemos trabajado el hábito mental de la escucha empática a través de la siguiente dinámica:un alumno leyó en voz alta un cuento titulado "El verdadero valor del anillo" y que está relacionado con la autoestima. A continuación, de forma individual respondieron a una serie de preguntas: unas sobre el cuento y otras a nivel personal. Una vez que terminaron, les invité a que se juntaran libremente, en parejas tal y como cada quisiera.Estando en parejas les pedí que por turno compartieran sus respuestas y que mientras uno estuviera hablando, el otro hiciera el esfuerzo de escuchar. Al terminar la dinámica, dialogamos sobre la escucha: qué dificultades tenemos a la hora de escuchar a alguien, cómo sabemos que alguien nos escucha de verdad, cómo o qué sentimos cuando lo hacen o cuando no lo hacen,...
Reflexioné con ellos sobre lo importante que es aprender a escuchar con atención y acto seguido dar el paso para ponerse en el lugar del otro, favoreciendo una escucha empática.
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