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martes, 21 de junio de 2022

EXCEL Y LA RECOMPENSA DE UN SOLDADO ROMANO


A lo largo de estos últimos días de clase, hemos repasado algunos contenidos del temario, hemos estado trabajando las diferentes competencias clave y lo hemos hecho con diferentes herramientas digitales de Microsoft. Hoy hemos repasado los contenidos que hacen referencia al ejército y hemos trabajado la competencia matemática creando un Excel. Cada alumna se ha imaginado que era una legionaria romana que tenía a su cargo a 10 soldados. La finalidad de la tarea, era conocer cuánto había ganado cada soldado con su sueldo mensual y con la recompensa obtenida por cada batalla ganada. Era importante tener en cuenta que por cada batalla perdida se pedía también dinero. Una vez introducidos los datos y creando las fórmulas adecuadas, han sido capaz de obtener el resultado de las ganancias de cada uno de sus soldados.



jueves, 18 de marzo de 2021

EL EJÉRCITO ROMANO Y LA COMPETENCIA MATEMÁTICA

Durante la clase de Latín, hemos estado trabajando sobre ejército romano, sus funciones y su composición.

A través de un formulario, hemos realizado una actividad para evaluar y trabajar la competencia matemática. 

Los alumnos, después de visualizar un video sobre el ejército romano, tenían que contestar a varias preguntas cuya respuesta se obtenía realizando cálculos matemáticos.






martes, 19 de enero de 2021

LAS SACERDOTISAS VESTALES Y LA COMPETENCIA MATEMÁTICA

¿Qué relación pueden tener las sacerdotisas vestales y la competencia matemática? A simple vista podemos responder que no tienen nada que ver. Pero en nuestra clase de Latín sí hemos encontrado una relación o más bien hemos comprobado que el conocer quiénes eran las sacerdotisas vestales y cuál era su proceso de incorporación al templo y su formación, nos ha ayudado a trabajar la competencia matemática y en concreto el razonamiento y el cálculo.

¿Cómo lo hemos hecho? Los alumnos han visionado un video y a continuación han respondido un formulario a través de la aplicación Forms. 




Comparto el cuestionario que hemos utilizado.