COMPARA Y CONTRASTA: Doctrina Católica-Doctrina Protestante

Una vez que los alumnos de 4º ESO B han estudiado en qué consistieron la Reforma Protestante y la Cotrarreforma Católica y después de haber visto la película sobre la vida y obra de Lutero, les pedí que hicieran la destreza de pensamiento "Compara y Contrasta". Repartí a cada grupo el material para que lo realizaran de forma conjunta y dedicamos toda la sesión a comparar y contrastar estas dos doctrinas cristianas. Una vez finalizada la clase, recogí el trabajo y el próximo día cada grupo lo presentará al resto y realizaremos una evaluación entre iguales. 

LUTERO (III)

Esta semana, hemos terminado el trabajo que estábamos realizando en 4º ESO con la película de Lutero. La ficha que han realizado los alumnos, hace referencia al momento en el que es juzgado por el tribunal de la Inquisición y donde da cuentas de lo que ha escrito. Con esta sesión de clase, hemos damos por concluido el trabajo de ahondar en el vida y doctrina de Lutero.

  

LUTERO (II)

Durante esta semana, hemos continuado trabajando en las clases de Religión de 4º ESO,con la película sobre la vida y la doctrina que propuso Lutero. En esta ocasión, nos hemos acercado a la actividad profesional que Lutero desempeña en la Universidad de Wittenberg y también a la respuesta que dará nuestro protagonista a la venta de Indulgencias.Para realizar este trabajo, cada alumno elaboró una ficha de trabajo personal sobre esta parte de la película.

LUTERO (I)

Hemos comenzado a ver y trabajar en clase, con los alumnos de 4º ESO B, la película sobre Lutero y la reforma protestante. La película, dirigida por Eric Till en el año 2003 en Alemania, recoge de una manera clara y sencilla el proceso de gestación y desarrollo de lo que conocemos como Reforma Protestante.

Para poder llevar a cabo un trabajo comprensivo de la película, cada alumno tenía una Ficha con unas preguntas sobre el contenido de la misma. Antes de comenzar el visionado de la película, cada alumno realizó la Rutina de Pensamiento llamada Tabla SPA en la que recogían qué es lo que sabían sobre Lutero, que les gustaría preguntas y qué quieren aprender. Una vez terminada la Rutina, comenzamos a ver la primera parte de la película.

A continuación presentamos un video, sobre la película, que recoge, de forma resumida, algunas ideas principales de la doctrina protestante.