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lunes, 27 de enero de 2025

HERRAMIENTAS DIGITALES PARA PRACTICAR



La clase de Conocimiento del Lenguaje la hemos dedicado a trabajar sobre las características del sujeto y del predicado.

Después de explicar la teoría y ver un video para afianzar los contenidos, les he compartido a los  alumnados los enlaces a recursos digitales para poder practicar lo trabajado en clase. 



En estas dos páginas pueden encontrar actividades que les ayudarán a poner en práctica los contenidos trabajados en clase y también poder realizar un ejercicio de autoevaluación que les permitirá hacerse conscientes de los fallos cometidos y sobre todo motivarse con las actividades que realicen bien:





jueves, 23 de enero de 2025

RECURSOS DIGITALES: DICCIONARIOS DE LATÍN

Les he enseñado a los alumnos de Latín algunos recursos digitales que les pueden ser muy útiles a la hora de analizar y traducir.

Se trata de diccionarios online que pueden utilizar sabiendo que es fundamental saber manejar y acostumbrarse al diccionario en papel que es el que utilizarán en las pruebas de rendimiento. En el siguiente video, se recoge de manera muy sencilla las pautas más importantes para poder buscar en el diccionario.



  • Por un lado está Dicaterion que es una página web que ofrece numerosos recursos para trabajar la sintaxis de la lengua latina y entre todos esos recursos cuenta con un diccionario.
  • En segundo lugar podemos utilizar el recurso online Latinedisce que es una página muy completa para el aprendizaje de la lengua latina.
  • Finalmente, comparto este interesante espacio Latinonline que ofrece muchos recursos, entre otros un diccionario online.

jueves, 11 de enero de 2024

LATINE DISCE: RECURSO DIGITAL PARA SEGUIR APRENDIENDO

Esta mañana, les he presentado a los alumnos de Latín un recurso digital que les puede ser muy útil en el aprendizaje de la lengua latina. Se trata de la página web latine disce.



Este recurso es muy útil a la hora de obtener recursos sobre la historia de la lengua latina, la historia de Roma y sobre todos para practicar y repasar el análisis sintáctico y morfológico.

Una vez que les presenté esta herramienta digital, comenzamos a utilizar para analizar y traducir algunas oraciones en Latín.



jueves, 7 de marzo de 2019

LATINE DISCE, UNA HERRAMIENTA DIGITAL PARA APRENDER LATÍN


Para seguir creando vuestro PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) os presento una herramienta digital que puede seros muy útil: latine disce. Con esta herramienta podrás practicar Latín puesto que contiene muchos ejercicios, test, un diccionario,... Os puede resultar muy útil para llevar a cabo una tarea de autoaprendizaje desarrollando la capacidad de aprender a aprender de forma autónoma y personal.

miércoles, 31 de enero de 2018

LINOIT PARA REALIZAR LA EVALUACIÓN ENTRE IGUALES


Esta mañana, les he presentado a los alumnos de Latín un tablón digital que puede serles muy útil: linoit (aquí dejo un sencillo guión para usar esta herramienta). 
A continuación, lo hemos usado para hacer una evaluación entre iguales respondiendo a dos preguntas sobre el trabajo de sus compañeros: ¿qué han hecho bien? ¿Qué necesitan mejorar?


 Acceso al tablón de Linoit (Evaluación entre iguales)



lunes, 29 de enero de 2018

LATINE DISCE: UNA MANERA DIFERENTE PARA REPASAR EN LATÍN

Esta mañana, les he presentado a los alumnos de 4º ESO, de la materia de Latín, el recurso digital Latine disce. Este recurso es una buena herramienta que pueden utilizar para repasar la parte práctica de esta asignatura.

martes, 12 de diciembre de 2017

RECURSOS DIGITALES PARA ANALIZAR Y TRADUCIR

Nos hemos metido de lleno en el análisis y traducción en frases y textos Latín. Esta mañana les he presentado a los alumnos una serie de recursos digitales que pueden serles muy útiles en esta tarea que tanto les agobia.
Comenzamos con la página web didacterion: es un diccionario latino online que cuenta con más de 8000 términos y que es es muy sencillo de utilizar.
A continuación, les presenté tres diccionarios (al pinchar en el título de cada diccionario, se descarga el documento:
1. LUXESKOLA-HIZTEGIA. Este diccionario ha sido elaborado por Julián Peña y se puede descargar de forma gratuita.
2. Diccionario VOX-LATÍN: aunque el formato es antiguo, también puede sernos de gran utilidad.
3. Diccionario Auxiliar Español-Latino. Para el uso moderno del latín: ha sido creado por José Juan del Col y se puede descargar en formato PDF.

viernes, 3 de noviembre de 2017

HERRAMIENTAS PARA CREAR LÍNEAS DEL TIEMPO

Comparto esta valioso recurso que nos puede ayudar a enseñarles a los alumnos a crear líneas del tiempo interactivas o en 3D.
Son 14 herramientas que harán mucho más atractivo la creación de líneas del tiempo o ejes cronológicos.


martes, 20 de junio de 2017

SEGUIMOS RECOGIENDO EL CURSO

Durante la sesión de Latín con los alumnos de 4º ESO, hemos realizado una nueva actividad en el aula multimedia. Invité a los alumnos a recoger en un documento, todos los recursos que hemos utilizado a lo largo del curso y que pueden formar parte de su PLE (Entorno Personal de Aprendizaje). Una vez que seleccionaron los que pensaban que eran los más importantes (para ello utilizaron este blog que recoge el trabajo que hemos ido realizando a lo largo del curso) tenían que elegir los dos recursos que les parecían más útiles y explicar por qué. 
Les pedí que todo quedará recogido en un documento porque al ponerlo por escrito se hacen más conscientes de todo lo que han utilizado y además les queda como un registro al que pueden acudir para consultar y también para enriquecer con nuevos recursos que ayudarán a que su PLE siga creciendo.

miércoles, 14 de junio de 2017

HOY, ELLOS SE ENCARGAN DE EXPLICAR


Esta mañana, en la sesión de Latín, los alumnos han sido los encargados de explicar un parte de la Unidad 10. Tenían que elaborar la Programación Didáctica de aula y exponer el apartado que cada uno quisiera. A la hora de exponer, debían incluir recursos TIC. Prepararon sus exposiciones con los programas Power Point y Genial.ly. Además, en sus trabajos incluyeron enlaces a diferentes páginas web favoreciendo de esta manera que la presentación fuera interactiva y dinámica.
Han realizado un buen trabajo y merecen una felicitación.

martes, 6 de junio de 2017

PARA CREAR JUEGOS

Cuando finalizamos la Unidad 8 de Religión de 2ºESO, creé unos juegos para los alumnos, que nos sirvieron para repasar los contenidos de la unidad. La mayor parte de los juegos, fueron elaborados de forma digital a través de distintas páginas web. A continuación indico algunas de las páginas que utilicé por si fueran de utilidad para alguien.
  • olesur Esta página la he usado para hacer sopas de letras.




martes, 21 de febrero de 2017

AYUDANDO A QUE CREZCA EL PLE DE LOS ALUMNOS DE LATÍN

En el primer trimestre, invité  a los alumnos de Latín a ir creando poco a poco su PLE (Entorno Personal de Aprendizaje). En la sesión de hoy, les he enseñado un blog que les puede resultar interesante en su estudio y aprendizaje del Latín y de la Historia de Roma. Este recurso puede formar parte de su PLE y ayudarles a la hora de alcanzar algunos de los objetivos de la materia. La variedad de recursos que ofrece, hacen que el acercamiento al Latín pueda ser muy dinámico y divertido.
El blog que les he presentado ha sido el siguiente: http://almacendeclasicas.blogspot.com.es/http://almacendeclasicas.blogspot.com.es/