¿EL ESPACIO INFLUYE EN EL APRENDIZAJE?

Esta mañana he realizado con los alumnos de 4º ESO B una actividad que nos ayuda a reflexionar sobre la importancia que tiene el espacio educativo a la hora de aprender. Hubo tiempo para la reflexión personal, el trabajo en grupos y el compartir las ideas generando un pequeño debate.

Agradezco mucho la participación y la implicación de los alumnos y de Javier, profesor y orientador del Colegio.

UBI EST? (III)

Seguimos descubriendo las huellas del Latín en nuestra ciudad de Salamanca. Os propongo descubrir dónde se encuentra escrita esta frase. En sus palabras encontrarás una gran pista sobre el lugar en el que se encuentra. Seguramente hayas pasado muchas veces por este lugar; ánimo, pon en juegos todas tus habilidades y recursos para descubrir este nuevo "Ubi est"?

EL SIGLO DE ORO DE ATENAS

Hemos comenzado a trabajar en Cultura Clásica, la época dorada de Atenas. Hemos visto en clase este video que nos ayuda a visualizar lo importante que fue la ciudad de Atenas en esa época.

GRACIAS POR INVITARNOS A ESCUCHAR

Hemos comenzado la mañana siguiendo la invitación que Cristina, profesora de Inglés y Lengua y Literatura de nuestro Colegio, nos ha hecho. Nos invitaba a reflexionar sobre lo que significa escuchar de verdad y nos animaba a hacer una sencilla dinámica de escucha en parejas. 

RELIARTE (UN NUEVO PROYECTO EN 2º ESO)

El arte y la religión, en muchos momentos de la historia, han caminado juntos, haciéndose inseparables compañeros de camino. Muchas imágenes, textos y referencias sobre la fe y la religión, han quedado plasmadas en multitud de obras de arte a través de las cuales los artistas no sólo han reflejado historias, creencias, pensamientos sino que también han sido capaces de plasmar sentimientos y emociones.

Para ayudar a los alumnos a adquirir algunas competencias, he diseñado esta actividad que pretende acercarles al mundo del arte, descubrir en él referencias explícitas o implícitas a la Religión y a la fe y detenerse para contemplar las obras, poniendo por escrito aquello que ven y sienten.

Es necesario ayudarnos a parar, hacernos conscientes de lo que hay a nuestro alrededor, no ser ni sentirnos indiferentes a lo que vemos y poner nombre y palabras a lo que sentimos al verlo.

Para conocer las pautas necesarias para realizar la actividad, pulsar en la imagen.

PASE LO QUE PASE, ESTOY A TU LADO

Una vez más, la publicidad nos va a ayudar a comenzar la reflexión de la mañana. En esta ocasión, un anuncio de Casa Tarradellas, nos va a recordar lo que es importante en la relación con unas personas que elegimos, que siempre están a nuestro lado y que sentimos que nos entienden. Nos referimos a los amigos.

Si quieres descargar la reflexión, haz doble clic aquí.

EDUCAR LA INTELIGENCIA ESPIRITUAL

Este libro, es un buen recurso para programar y realizar actividades sobre la educación  de la inteligencia espiritual. Está dividido en tres grandes bloques: una fundamentación teórica, una conexión entre la inteligencia espiritual y la ERE y una serie de propuestas de actividades para los diferentes niveles.

Aunque el libro recoge la experiencia y la propuesta para las clases de Religión, muchas de las actividades son fácilmente adaptables al trabajo de este inteligencia en y desde otras materias.

Un libro editado por Isabel Gómez Villalba y que recoge el trabajo de un grupo de profesores de Religión.