La presencia explícita del Latín en nuestro lenguaje es algo evidente. Durante la clase de hoy, hemos estado trabajando sobre latinismos, locuciones y expresiones latinas que podemos escuchar en la actualidad o verlas escrita en diferentes libros, textos o medios de comunicación.
A continuación, comparto el siguiente video que nos puede ser muy útil para conocer algunas expresiones latinas, su significado y cómo utilizarlas de forma correcta.
Las alumnas de Latín han realizado la destreza de pensamiento "Compara y contrasta" para poder profundizar en las semejanzas y diferencias que existen entre los espectáculos del ocio romano y algunos espectáculos de la actualidad. Para hacer visible su pensamiento, han utilizado un organizador gráfico.
A continuación, comparto algunos ejemplos del trabajo que han realizo:
Las alumnas de la clase de Latín, han conocido una nueva herramienta digital para diseñar y crear contenido web. La herramienta es Canva.
La tarea que tenían que realizar consistía en elaborar una infografía sobre la Religión en Roma. A continuación comparto algunas de las infografías que han realizado y también un tutorial que puede resultar muy útil para conocer las propiedades y funcionalidades de Canva.
Hemos trabajado con una nueva herramienta digital de Microsoft: Sway. Las alumnas han conocido esta herramienta, han podido descubrir sus potencialidades de uso y han aprendido a utilizarla.
A continuación, comparto dos videos que pueden ser muy útiles para continuar aprendiendo a trabajar con la herramienta Sway.
Hemos dedicado una parte de la sesión de hoy a realizar una actividad de reflexión y autoevaluación sobre el trabajo realizado a lo largo del trimestre. A través de un formulario, las alumnas de Latín han podido reflexionar sobre qué han hecho bien en este trimestre, qué necesitan mejorar y qué van a hacer para mejorar. Además, han podido dar su opinión sobre el ritmo de la clase, la organización y programación de las unidades didácticas y las tareas realizadas.
Finalmente, han podido reflexionar sobre aquellas actividades que hemos realizado en el aula y que favorecen la enseñanza para la comprensión y la reflexión personal.
Durante la clase de Latín, las alumnas han aprendido a elaborar un cuestionario y compartirlo con el profesor (para que lo pudiera corregir y editar) y con sus compañeras (para que lo pudieran realizar). Para realizar el cuestionario han utilizado la herramienta digital Forms de Microsoft.
A continuación, comparto un video que puede ser muy útil para la elaboración de formularios y cuestionarios.
Las alumnas de Latín, han estado analizando las causas de la caída del Imperio Romano. Para recoger estas causas, han utilizado el diagrama Ishikawa o espina de pez. Esta herramienta les ayuda a hacer visible el pensamiento y la reflexión que han hecho ante un problema o situación y las causas que lo han provocado.
