Hoy, en la clase de Latín, hemos realizado una actividad para trabajar la comprensión lectora. Las alumnas tenían que leer un texto y responder a una serie de preguntas sobre el mismo. Una de las primeras preguntas, consistía en realizar la rutina de pensamiento PIF (Palabra-Idea-Frase). Esta rutina les ayuda a extraer la esencia, aquello que es lo más importante del texto.
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