En la clase de Conocimiento del Lenguaje, hemos trabajado los textos orales espontáneos y planificados. Las entrevistas son un tipo de texto oral planificado. Después de conocer cómo se hace una entrevista y saber qué hay que tener en cuenta para realizarla de forma adecuada, cada alumno ha elaborado una batería de diez preguntas para hacerle una posible entrevista al director del Colegio. Los alumnos han realizado esta tarea en su cuaderno de clase y a continuación han enviado las preguntas a través de un formulario de Forms. Una vez que recopilemos todas las preguntas, se las enviaremos al equipo de Comunicación y Marketing del Colegio para que haga una selección. Las preguntas elegidas, formarán parte de la entrevista que se le hará al director y que será publicada en uno de los periódicos locales de nuestra ciudad.
A través de este blog, quiero compartir el trabajo que voy realizando con los alumnos de Secundaria. Compartir lo que nos ayuda en el aula y ofrecérselo a quien pueda utilizarlo. La finalidad de cada una de las actividades realizadas es conseguir que los alumnos se paren ante la realidad que les rodea, ante lo que estudian, lo que viven y sienten, para poder pensar en profundidad y elaborar su propio pensamiento porque esto les ayudará a crecer y a ser más felices.
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