Los alumnos de Religión de 4º ESO han realizado un Proyecto, en grupos cooperativos, sobre el Arte Paleocristiano.
Hemos finalizado la Situación de Aprendizaje titulada "Identidad cristiana y expresiones culturales" y cada grupo debía realizar un trabajo que recogiera las características más importantes de este estilo artístico, ejemplos de patrimonio que se conservan en la actualidad y elaborar una reflexión sobre la simbología que continua presente en la actualidad.
Después de investigar sobre este estilo artístico, cada grupo creó dos productos finales: un Lapbook y una presentación digital que debían exponer a sus compañeros.
Una vez finalizadas las sesiones de clase dedicadas a la elaboración del trabajo, cada grupo presentó en clase su producto final trabajando, de esta manera, la expresión oral.
Para evaluar este Proyecto, hemos utilizado la coevaluación, la autoevaluación y la heteroevaluación.
- Los alumnos han evaluado el trabajo de sus compañeros.
- Cada grupo ha hecho una autoevaluación sobre el proceso de elaboración de su trabajo y el resultado final.
- El profesor evalúa el trabajo realizado por el grupo.
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