Esta mañana hemos trabajado, con los alumnos de 2º ESO C, el último apartado del Tema 2 que está dedicado a la fe y para reforzar lo trabajado hemos hecho un ishikawa respondiendo a la siguiente pregunta: ¿Qué puede ser necesario para que podamos decir, a nivel externo, que alguien tiene fe?". Cada uno hizo uno en su cuaderno recogiendo las ideas principales que habíamos trabajado en el aula Y consensuando entre todos las más importantes.Para finalizar la clase, realizamos la rutina de pensamiento denominada "Escalera de la Metacognición" que nos ayuda a hacernos más conscientes de lo que hemos hecho, cómo lo hemos hecho y en qué otros momentos podemos utilizarlo.
A través de este blog, quiero compartir el trabajo que voy realizando con los alumnos de Secundaria. Compartir lo que nos ayuda en el aula y ofrecérselo a quien pueda utilizarlo. La finalidad de cada una de las actividades realizadas es conseguir que los alumnos se paren ante la realidad que les rodea, ante lo que estudian, lo que viven y sienten, para poder pensar en profundidad y elaborar su propio pensamiento porque esto les ayudará a crecer y a ser más felices.
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