Antes de finalizar la sesión, ha sido la dinámica de aprendizaje cooperativo para finalizar la clase de Religión en 2º ESO. Cada grupo, tenía que dialogar y en consenso recoger las tres ideas que les parecieran más importantes de lo explicado en clase y pensar en dos preguntas que le surgieran. Cada alumno, copió en su cuaderno lo que en grupo habían acordado y luego lo escribieron en un post-it para unirlo al trabajo de los demás y para utilizarlo al comenzar la próxima sesión.
A través de este blog, quiero compartir el trabajo que voy realizando con los alumnos de Secundaria. Compartir lo que nos ayuda en el aula y ofrecérselo a quien pueda utilizarlo. La finalidad de cada una de las actividades realizadas es conseguir que los alumnos se paren ante la realidad que les rodea, ante lo que estudian, lo que viven y sienten, para poder pensar en profundidad y elaborar su propio pensamiento porque esto les ayudará a crecer y a ser más felices.
martes, 20 de marzo de 2018
3 + 2 PARA TERMINAR LA SESIÓN
Antes de finalizar la sesión, ha sido la dinámica de aprendizaje cooperativo para finalizar la clase de Religión en 2º ESO. Cada grupo, tenía que dialogar y en consenso recoger las tres ideas que les parecieran más importantes de lo explicado en clase y pensar en dos preguntas que le surgieran. Cada alumno, copió en su cuaderno lo que en grupo habían acordado y luego lo escribieron en un post-it para unirlo al trabajo de los demás y para utilizarlo al comenzar la próxima sesión.
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